D茅cimo Foro de Evaluaci贸n Educativa.

29 de octubre de 2012

MAZATL脕N.- Con el prop贸sito de favorecer un espacio de reflexi贸n entre especialistas, acad茅micos, investigadores, autoridades y estudiantes, para mejorar las estrategias de evaluaci贸n utilizadas como indicadores de calidad de la educaci贸n en el pa铆s, fue inaugurado el D茅cimo Foro de Evaluaci贸n Educativa.

El rector de la Universidad Aut贸noma de Sinaloa (UAS), doctor V铆ctor Antonio Corrales Burgue帽o, inaugur贸 este encuentro acad茅mico que organiza cada dos a帽os el Consejo Nacional de Evaluaci贸n para la Educaci贸n Superior (CENEVAL); en esta ocasi贸n la Casa Rosalina es coorganizadora y sede del evento que se dedica en este a帽o al tema 鈥淏uenas pr谩cticas de evaluaci贸n a docentes y alumnos鈥.

Ante el director general del CENEVAL, Rafael Vidal Uribe, Corrales Burgue帽o manifest贸 que a煤n cuando en ciertos niveles del sistema educativo nacional existen resistencias a ser evaluados, en el nivel medio superior y superior es una cultura que lleg贸 para quedarse.

鈥淓n las instituciones de educaci贸n superior la evaluaci贸n se vive como algo inherente a la mejora continua y como ejercicio permanente de rendici贸n de cuentas (鈥) con cada diagn贸stico estamos obteniendo informaci贸n precisa sobre la realidad, que nos da elementos para aprovechar fortalezas y atender 谩reas de oportunidades鈥, asent贸.

Anot贸 que en este contexto, el CENEVAL ha contribuido a elevar el rigor acad茅mico en las diferentes etapas del proceso formativo y ha fortalecido la confianza en los resultados y en las instituciones a partir de metodolog铆as aprobadas, imparcialidad y confidencialidad en su quehacer.

鈥淒esde hace varios a帽os el CENEVAL y la Universidad Aut贸noma de Sinaloa hemos venido trabajando unidos; a la fecha todos los procesos de ingreso al nivel medio superior, a licenciatura y posgrado, incluyen los ex谩menes nacionales dise帽ados por este prestigiado organismo鈥, enfatiz贸.

As铆 mismo, asegur贸 que cada vez son m谩s los programas de licenciatura que contemplan como opci贸n de titulaci贸n el Examen General de Egreso (EGEL), lo cual, dijo, es una certificaci贸n de conocimiento y un aval de la adecuada formaci贸n de los j贸venes universitarios.

Por su parte, Vidal Uribe refiri贸 que m谩s de 3 mil profesores participan cada a帽o en la elaboraci贸n de poco m谩s de 60 mil preguntas que se integran a los 265 ex谩menes diferentes que aplica el Centro, con la participaci贸n y ayuda de alrededor de mil 600 docentes m谩s que operan las evaluaciones que al a帽o se cuantifican en 2 mil 100 aplicaciones.

Calific贸 a este D茅cimo Foro de Evaluaci贸n como un lugar de encuentro y de intercambio de experiencias, donde se ayudar谩 a reflexionar c贸mo est谩n los docentes de los diferentes niveles educativos y c贸mo se pueden evaluar.

En entrevista por separado, Vidal Uribe determin贸 que la UAS ha estado haciendo un gran esfuerzo por mejorar en muchos aspectos y algo que le sirve para lograr esa mejora es conocer c贸mo se encuentra en ciertos aspectos.

鈥淟a Universidad Aut贸noma de Sinaloa est谩 dando pasos muy grandes para el mejoramiento y la misi贸n del CENEVAL es ayudar a que las instituciones mejoren (鈥) desde hace 18 a帽os estamos trabajando con la UAS pero en los a帽os recientes hemos hecho v铆nculos m谩s estrechos鈥, reconoci贸.

Alrededor de 400 participantes de diferentes instituciones de educaci贸n superior del pa铆s y del extranjero participar谩n en cinco talleres y 55 conferencias, as铆 como en 16 sesiones de carteles, entre otras actividades que se realizar谩n hasta el 31 del presente mes.

En el marco del D茅cimo Foro de Evaluaci贸n se realiz贸 una reuni贸n del Consejo Para la Evaluaci贸n de la Educaci贸n Superior (COPAES), con la asistencia de su Director General, Antonio Gago Huguet.

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